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      教學(xué)交互云平臺(tái)適用于職業(yè)院校，具有云平臺(tái)管理功能、校級(jí)管理權(quán)限，適用職業(yè)院校不同專(zhuān)業(yè)，具有教務(wù)管理、教師中心、學(xué)生微課堂、等功能，根據(jù)教務(wù)安排設(shè)置主題的教學(xué)目錄，子目錄，可設(shè)置多層子目錄等。
采用高速語(yǔ)言編寫(xiě)，支持 Windows系統(tǒng)PC電腦端、手機(jī)端 Android， Android 系統(tǒng)、Windows系統(tǒng)。可使用Android 手機(jī) 、 Android平板 、Windows 平板，智能交互觸摸一體機(jī)等教學(xué)設(shè)備。教師通過(guò)電腦進(jìn)行備課，發(fā)布微課程和精品課程，利用翻轉(zhuǎn)課堂使學(xué)生通過(guò)電腦和手機(jī)平板進(jìn)行課程學(xué)習(xí)和交流。
♦教學(xué)交互云平臺(tái)包含教師移動(dòng)備課學(xué)習(xí)、學(xué)生在線學(xué)習(xí)、云備課、平臺(tái)管理系統(tǒng)。
♦教學(xué)交互云平臺(tái)可以部署到校級(jí)網(wǎng)上并支持校級(jí)資源上傳及管理。
♦教學(xué)交互云平臺(tái)采用大數(shù)據(jù)方便掌握學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)時(shí)間、考試情況等信息進(jìn)行技術(shù)分析，用于提高教師備課質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
♦教學(xué)交互云平臺(tái)資源采用云存儲(chǔ)技術(shù)，支持各種類(lèi)型的資源存儲(chǔ)及使用。
♦教學(xué)交互云平臺(tái)采用 B/S結(jié)構(gòu)無(wú)需客戶(hù)端安裝任何程序和插件，后臺(tái)管理、發(fā)布和瀏覽均能滿足各瀏覽器自由切換。
♦教學(xué)交互云平臺(tái)具有良好的穩(wěn)定性和高度安全性，具備高并發(fā)、低延遲的特性。
一、在線學(xué)習(xí)功能：
1、云平臺(tái)通過(guò)訪問(wèn)網(wǎng)頁(yè)地址的方式進(jìn)行訪問(wèn)
2、支持直接使用瀏覽器登陸，方便隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)互動(dòng)
3、教師和學(xué)生通過(guò)手機(jī)或郵箱注冊(cè)，也可以有管理后臺(tái)直接輸入，進(jìn)行免費(fèi)體驗(yàn)在線學(xué)習(xí)，并支持手機(jī)號(hào)碼或郵箱賬戶(hù)進(jìn)行密碼找回。
4、平臺(tái)支持快速瀏覽分類(lèi)展示、也可按照調(diào)整的順序進(jìn)行展示；
5、平臺(tái)可添加、刪除、展示相關(guān)的教育資訊，可對(duì)資訊進(jìn)行評(píng)論，并對(duì)評(píng)論數(shù)及點(diǎn)擊量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
6、每門(mén)課程具有展示課程簡(jiǎn)介、課程目錄、且可以對(duì)課程進(jìn)行星級(jí)評(píng)價(jià)、文字評(píng)價(jià)，并關(guān)注課程等功能。
7、師生可觀看和下載的資源格式包括：各種視頻、動(dòng)畫(huà)、虛擬現(xiàn)實(shí)、flash、ppt、pdf、圖片等。并顯示資源的類(lèi)型及大小，也可縮略圖顯示，并能離線查看資源、同時(shí)支持批量添加和刪除下載的資源。
8、平臺(tái)支持在網(wǎng)絡(luò)下觀看視頻、下載資源時(shí)，設(shè)置是否使用WiFi來(lái)網(wǎng)絡(luò)下觀看視頻及下載資源。
9、平臺(tái)支持二維碼掃碼學(xué)習(xí)。
10、教師和學(xué)生在對(duì)資源的學(xué)習(xí)時(shí)，可對(duì)資源課程用圖片及文字的進(jìn)行留言或互動(dòng)。
11、平臺(tái)支持移動(dòng)式考試模式，題型主要有單選題、多選題、判斷題及簡(jiǎn)答題。
12、平臺(tái)支持提供電子教材、課件等學(xué)習(xí)資源共享，支持在線隨堂練習(xí)、在線提交作業(yè)、在線批閱；
13、師生可進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)研，并能查看調(diào)研報(bào)告。
14、學(xué)生答題后可隨時(shí)查看考試成績(jī)單，具有統(tǒng)計(jì)分析考試功能即優(yōu)秀率、良好率、及格率、不及格率、缺考等，并能以餅狀圖的形式展示。
15、平臺(tái)支持學(xué)期管理、課程管理、教師管理、學(xué)生管理等后臺(tái)功能
16、師生可選擇自己關(guān)注課程、并進(jìn)行分享課程
17、課程資源檢索：可根據(jù)用戶(hù)的輸入，按照主題、關(guān)鍵字或詞、內(nèi)容、功能、格式等進(jìn)行模糊查詢(xún)和精確查詢(xún)*新課程、熱門(mén)課程及全部課程及其相應(yīng)的課程資源。
18、學(xué)生可快速查看自己應(yīng)該學(xué)習(xí)的課程及關(guān)注的課程，也可選擇取消學(xué)習(xí)和關(guān)注課程。
二、教學(xué)活動(dòng)組織管理
1.WEB端和PC端、授課端可以創(chuàng)建簽到考勤、測(cè)試練習(xí)、投票問(wèn)卷三種教學(xué)活動(dòng)(移動(dòng)端僅支持查看活動(dòng)和參與活動(dòng))。
2. 測(cè)試練習(xí)標(biāo)題系統(tǒng)自動(dòng)默認(rèn)填寫(xiě)，也可以自己修改，測(cè)試練習(xí)可以限制答題時(shí)間，是否允許匿名，是否允許反復(fù)答題，是否提交后查看答案，是否練習(xí)后查閱答案，都可以自定義控制。
3.題目類(lèi)型分單選題和多選題，題目中可以插入圖片，也可以上下移動(dòng)和刪除不想要的題目。
三、學(xué)生管理
1. 加入課群后的學(xué)生，教師也可以手動(dòng)移除，方便管理。
2.教師可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行手動(dòng)分組，以便進(jìn)行分組教學(xué)。
四、智慧授課
1.教師可以控制任務(wù)的開(kāi)始、結(jié)束，可以查看任務(wù)的答題結(jié)果、任務(wù)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
2. 對(duì)于測(cè)試、練習(xí)、課堂互動(dòng)，可以查看每位學(xué)生答題的答案，成績(jī)。對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤的結(jié)果明顯的標(biāo)注，便于教師上課時(shí)，對(duì)易錯(cuò)的題目進(jìn)行針對(duì)性的講解。
五、課堂互動(dòng)
1、課程中可以創(chuàng)建評(píng)測(cè)任務(wù),創(chuàng)建測(cè)試(有答題時(shí)間限制、不可重復(fù)答題、用于檢測(cè)學(xué)習(xí)效果),練習(xí)（無(wú)答題時(shí)間限制、可反復(fù)答題，方便學(xué)生反復(fù)練習(xí)）課堂互動(dòng)(匿名互動(dòng),及時(shí)呈現(xiàn)課堂教學(xué)效果),小組評(píng)測(cè)(分組測(cè)評(píng)，用于課堂中,對(duì)小組活動(dòng)進(jìn)行主觀評(píng)分)，教客戶(hù)端也支持教師利用任務(wù)模版或者直接創(chuàng)建測(cè)試、練習(xí)、課堂互動(dòng)、小組測(cè)評(píng),支持利用導(dǎo)入任務(wù)功能創(chuàng)建測(cè)試、練習(xí)、課堂互動(dòng)、小組測(cè)評(píng),以便用于課堂教學(xué)，在Web端也支持教師創(chuàng)建測(cè)試、練習(xí)、課堂互動(dòng)。 支持任務(wù)的操作編輯（開(kāi)始,預(yù)覽,編輯,結(jié)束,刪除）評(píng)測(cè)任務(wù)。
根據(jù)教學(xué)要求需包含一套單機(jī)版汽車(chē)保險(xiǎn)模擬查勘實(shí)訓(xùn)教學(xué)軟件，
具體功能如下：
（1）本軟件為三維交互模式研發(fā)，理論上無(wú)任何節(jié)點(diǎn)限制。采用三維為主加二維輔助的方式進(jìn)行教學(xué)，汽車(chē)三維模式為交互式教學(xué)，操作者可以通過(guò)控制鍵盤(pán)上的鍵位對(duì)軟件中的場(chǎng)景、人物及物品進(jìn)行操控，軟件分為雙方事故、涉水案例、單方肇事、盜搶事故、自燃案例、人傷事故類(lèi)型，并且進(jìn)入到每一個(gè)案例情況針對(duì)查勘前、現(xiàn)場(chǎng)查勘、以及后續(xù)工作的工作內(nèi)容進(jìn)行工作展開(kāi)，并且內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)符合實(shí)際保險(xiǎn)公司查勘環(huán)節(jié)的整體流程設(shè)計(jì)，為了加強(qiáng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，每完成相應(yīng)的操作會(huì)有相應(yīng)的分值；二維教學(xué)模塊把日常工作中常見(jiàn)的、難以理解的知識(shí)點(diǎn)通過(guò)二維動(dòng)畫(huà)形式表現(xiàn)，易于學(xué)生的理解，其中包括盜搶險(xiǎn)、多方事故案例、玻璃單獨(dú)破損險(xiǎn)、第三者責(zé)任事故案例等多種案例類(lèi)型，并且每一種案例類(lèi)型配有相關(guān)的知識(shí)文字闡述。（本條款要求成交供應(yīng)商在簽訂合同前，向業(yè)主單位操作演示）
（2）為了能夠真實(shí)還原企業(yè)場(chǎng)景，本軟件研發(fā)采用全部采用3D虛擬仿真交互模式，在一個(gè)3D的城市環(huán)境中，在不同的道路上，設(shè)計(jì)到不同的交通事故類(lèi)型，每一種事故類(lèi)型，都可以模仿交警對(duì)其進(jìn)行模擬監(jiān)控。并且多方位多角度模擬監(jiān)控鏡頭，可以重放，倒放，暫停，重置，以及退出。事故類(lèi)型涵蓋，單方、雙方、人傷事故、涉水事、自然事故、盜搶事故等事故類(lèi)型，并出具交通事故責(zé)任判定書(shū)。事故書(shū)可以放大縮小，拖動(dòng)。方便教師上課使用。鼠標(biāo)右鍵可以環(huán)顧整個(gè)場(chǎng)景，鍵盤(pán)上的鍵位可控制人物走動(dòng)，可以根據(jù)內(nèi)容提示信息，控制保險(xiǎn)公司查勘員，完成課題任務(wù)。（本條款要求成交供應(yīng)商在簽訂合同前，向業(yè)主單位操作演示）
（3）本軟件提供多組案例，每組案例包含完整事故信息，如：事故過(guò)程、事故回放、定責(zé)定損工具、事故現(xiàn)場(chǎng)拆除等事故處理基本性工作。其中每組事故的涉事人員的基本信息、車(chē)輛基本信息、道路情況信息完整、清楚?？稍诓僮鬟^(guò)程中仿真模擬真實(shí)查勘。定責(zé)定損工作，可按照真實(shí)工作要求進(jìn)行多種信息錄入方式包括查勘背書(shū)、多角度現(xiàn)場(chǎng)照相、人員信息照相。學(xué)生所有操作均可以自行保存在服務(wù)器上。軟件包含準(zhǔn)備工具功能可以讓學(xué)生模擬查勘員進(jìn)行工作上的準(zhǔn)備。
（4）本軟件在三維仿真情景中進(jìn)行人機(jī)交互式的訓(xùn)練，軟件實(shí)境操作案例中設(shè)計(jì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)查勘準(zhǔn)備，工具準(zhǔn)備，與客戶(hù)聯(lián)系，查勘現(xiàn)場(chǎng)等環(huán)節(jié)進(jìn)行節(jié)點(diǎn)式教學(xué)環(huán)節(jié)?，F(xiàn)場(chǎng)演示出通過(guò)鍵盤(pán)鼠標(biāo)控制查勘人員進(jìn)行準(zhǔn)備工作，行走并模擬拾取物品，把拾取的物品放入物品背包，同時(shí)在物品背包中進(jìn)行查檢并有相關(guān)的解釋說(shuō)明（任務(wù)走到物品前，屏幕出現(xiàn)Ｅ鍵按鈕，并可以點(diǎn)擊進(jìn)行操作，模擬拾取用品），車(chē)輛檢查包含，車(chē)輛的外觀整體檢查，要求能夠在場(chǎng)景里3D環(huán)顧查勘車(chē)，查驗(yàn)查勘車(chē)的外觀、燈光（近光燈、遠(yuǎn)光燈、轉(zhuǎn)向燈等）儀表盤(pán)。便于學(xué)生理解保險(xiǎn)公司對(duì)查勘車(chē)的整體要求。整個(gè)過(guò)程需要全部采用3D虛擬仿真交互模式。（本條款要求成交供應(yīng)商在簽訂合同前，向業(yè)主單位操作演示）
（5）進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)查勘的準(zhǔn)備工作。本軟件里按照現(xiàn)實(shí)中的保險(xiǎn)公司大樓環(huán)境，街道，場(chǎng)景，車(chē)輛，查勘員，通過(guò)鍵盤(pán)上的鍵位對(duì)查勘員控制。通過(guò)鍵盤(pán)上的 W A D鍵可以多軟件中的查勘員進(jìn)行控制，實(shí)現(xiàn)人物往前走 向左轉(zhuǎn) 向右轉(zhuǎn)，學(xué)生可以身臨其境中，完成查勘的各項(xiàng)工作任務(wù)，并且在分值列表里，可以查看自己的得分情況。
（6）本軟件在三維仿真情景中進(jìn)行人機(jī)交互式的訓(xùn)練，在基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作中，查勘員需要拾取現(xiàn)場(chǎng)查勘的物品，比如：照相機(jī)、工單、盒尺、錄音筆等。每一個(gè)工具的用途均一一進(jìn)行說(shuō)明。為后續(xù)的現(xiàn)場(chǎng)查勘做基礎(chǔ)準(zhǔn)備。現(xiàn)場(chǎng)查勘的工作內(nèi)容涵蓋了：準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)查勘的工具，打開(kāi)錄音筆，等任務(wù)。可以駕駛查勘車(chē)，通過(guò)操作鍵盤(pán)上的鍵位，可以啟動(dòng)駕駛車(chē)輛，將車(chē)輛開(kāi)往事故地點(diǎn)，在駕駛過(guò)程中車(chē)輛闖紅燈需要重新開(kāi)始此任務(wù)。道路模擬真實(shí)的狀態(tài)，并且有紅路燈，路標(biāo)線等，查勘員前往事故地點(diǎn)，查明事故經(jīng)過(guò)。對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照，查勘員全方位的對(duì)事故場(chǎng)景拍照，并將拍照的查勘圖保存到本地，方便學(xué)生自己學(xué)習(xí)，查勘員查勘完現(xiàn)場(chǎng)需要繪制好查勘草圖。內(nèi)涵多種教學(xué)資源，方便教師課上講解工作。（本條款要求成交供應(yīng)商在簽訂合同前，向業(yè)主單位操作演示）
六、后臺(tái)管理功能：
1.具有用戶(hù)權(quán)限的設(shè)置、網(wǎng)站與APP相關(guān)的內(nèi)容管理。
2.基礎(chǔ)信息管理功能主要有：教務(wù)管理、學(xué)科管理、專(zhuān)業(yè)管理、年級(jí)管理等，具有添加、修改、刪除、模糊查詢(xún)等功能。并能夠批量導(dǎo)入或?qū)С鲇脩?hù)信息。
3.用戶(hù)基本信息管理，可錄入姓名、性別、手機(jī)號(hào)碼、郵箱等個(gè)人信息，并設(shè)定相應(yīng)的密碼。
4.根據(jù)不同學(xué)科制定相應(yīng)的分類(lèi)課程管理，能夠自主設(shè)定課程的屬性，即課程類(lèi)別、課程名稱(chēng)、課程目錄等，并按照一定的順序進(jìn)行排列。
5.在資源管理中可單個(gè)資源添加也可批量上傳，可以設(shè)置某些資源單獨(dú)下載、排序、發(fā)布等，發(fā)布后的資源隨時(shí)可以預(yù)覽，可以設(shè)置選擇資源二維碼。
6.可在線創(chuàng)建word、ppt文檔根據(jù)不同的類(lèi)型資源進(jìn)行搜索插入到相應(yīng)的課件中。也對(duì)平臺(tái)內(nèi)的已有文檔及課件進(jìn)行修改完善，并保存到相應(yīng)的資源位置。
7.具有考試考核管理功能：試題管理、試卷管理、考試管理與成績(jī)管理，可對(duì)試卷修改、刪除、預(yù)覽和查詢(xún)。
8.考試組卷支持隨機(jī)組卷和手動(dòng)組卷兩種模式，可根據(jù)題型、難易度及試題數(shù)量等進(jìn)行組卷。
9.添加試卷，可設(shè)置試卷的難度等級(jí)、題目數(shù)量，可按照知識(shí)點(diǎn)設(shè)置考試題目數(shù)量、題型、分?jǐn)?shù)等參數(shù)。
10.考試完成后具有成績(jī)查詢(xún)及導(dǎo)出的功能，并能設(shè)定按照成績(jī)由高到底的順序進(jìn)行排列。
11.試卷審核，支持試卷內(nèi)題目的查詢(xún)和統(tǒng)計(jì)功能。
12.教務(wù)處可根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況添加、修改、刪除及查詢(xún)教師的課程。
七、云備課功能：
1.平臺(tái)具有在線備課和本地備課兩種模式，在線備課和本地備內(nèi)容是一致的，都可以根據(jù)課程名稱(chēng)、課程類(lèi)別、資源目錄查看所需要的資源。
2.平臺(tái)全部資源根據(jù)課程名稱(chēng)及章節(jié)的位置進(jìn)行放置排序，也可以資源名稱(chēng)、資源類(lèi)型等進(jìn)行模糊查詢(xún)、預(yù)覽。視頻資源可雙擊或者右鍵進(jìn)行預(yù)覽，調(diào)用本系統(tǒng)自帶的播放器進(jìn)行查看相關(guān)素材。
3.平臺(tái)支持資源格式:各種視頻、動(dòng)畫(huà)、虛擬現(xiàn)實(shí)、flash、ppt、pdf、圖片等。都可以隨時(shí)插入到我們的課程中去。
4.具有教師在線下載資源或下載本地資源功能，以便教師離線時(shí)利用資源進(jìn)行備課學(xué)習(xí)。
5.在線備課和本地備課時(shí)支持PPT課件、word文檔的在線創(chuàng)建及編輯。也可以從平臺(tái)中導(dǎo)入與導(dǎo)出制作好的課程。
6.在線平臺(tái)資源與本地?zé)o縫對(duì)接，本地課程資源可上傳到在線平臺(tái)（云平臺(tái)），可將在線平臺(tái)資源與本地資源進(jìn)行同步，從而保證資源的一致性。